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600所高校转向职业教育 你怎么看

来源:东方今报(郑州) 时间:2014-05-13 作者:枣庄人才网 浏览量:
  “大学生过剩”与“技工严重缺乏”冰火两重天的反差格局,也许将在今年开始逐渐终结。国家教育部的改革方向已经明确,国家1200所普通高等院校中,将有600多所转向职业教育,转型占比达到50%。据了解,目前我省需要转型高校的数量还未确定,但已有两所院校报名参加教育部的转型改革。

  东方今报首席记者 赵媛/文

  记者 邱琦/图

  政策

  600多所地方本科院校将转型

  据悉,本次高校改革调整的重点是1999年大学扩招后“专升本”的600多所地方本科院校,它们将再次转型,成为高级别的职业教育院校,重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等。

  目前,国家教育部已经成立了联盟,有150多所地方院校报名参加教育部的转型改革,但改革的更多细节尚未透露。

  作为就业薄弱环节的地方高校,近年来有不少院校热衷于学院升大学、专科变综合,教育部副部长鲁昕认为,当前我国高等院校结构中,学术型大学比重过大,而应用技术型大学比重过小的现状,正是大学生就业难的根源所在。

  变化

  应用技术型高校比重将提高

  如果改革实施,中国高等教育的人才培养结构将发生重大变化,培养技术技能型人才的高校比重将从现有的55%提高到70%~80%。

  全国人大代表、北大附中董事长李光宇说,在发达国家人才结构是“金字塔”形,差不多80%是应用技术型大学,20%是学术型的,而我们国家差不多45%的高职55%的本科,此举有望改变这种现状。

  河南职业技术学院教授孙留欣说,城镇化率的不断提高,产业结构转变带来人心需求变化,也必然带来人才培养结构的变革,未来发展应用技术型大学是大势所趋。

  我省

  两高校加入应用技术大学联盟

  “目前只是教育部有这个提法,还没有正式的文件下发。”省教育厅相关负责人说,现在我省正在积极调研并研究制定应用型本科转型的意见,到底哪些学校需要转型,目前尚无定论。

  他还透露,我省已有黄淮学院和黄河科技学院两所高校加入应用技术大学联盟,该联盟将围绕建立应用技术大学的目标,为推动地方高校转型发展服务。

  黄河科技学院院长杨雪梅说,与一般高校相比,应用科技大学注重培养学生动手能力,以就业需求为导向,培养的人才将更加符合市场需要。

  但据记者了解,对于转型,高校反应不一,不少本科院校,特别是刚升为本科的院校并不积极。

  “近年来,很多学校热衷于升本,总觉得升本科就高大上了,认为转型是倒退。”一所高校相关负责人说,有的民办高校刚挂上本科的牌子,总觉得如果变成“应用技术大学”是降低身价,会影响招生。

  担心

  “一刀切”会不会职业教育过剩

  河南大学教育科学学院副院长杨捷认为,改革大方向是对的,但是如果用行政指令强制学校“一刀切”转型欠妥。

  “高校就像企业,层次和结构应该是由市场这只‘无形的手’自然形成的,而不是行政指令。”杨捷说,用行政指令强制高校转型,可能会让高校停留在为转型而转型,学校换了块牌子,实际上“换汤不换药”。如果所谓转型后的地方本科院校,师资、课程和人才培养模式上没有调整,难以培养出高素质、有特点的职业技术人才。

  不少教育界人士也担心,600多所本科院校转型职业教育,会不会因为太猛太快,导致职业教育的过剩。

  “十几年前,我们的本科院校在行政指令下合并成为综合性大学,而现在又要大规模转型为职业教育。”杨捷说,本转职改革一定要积极稳妥地推进,避免走向一哄而下的另一个极端。

  孙留欣则认为,转型不是简单的概念转换,应该对职业院校的评价体系、师资队伍建设、课程体系设置、人才培养模式、与企业的合作方式等方面进行全面转型,才能真正起到作用。


  目前,我国高等教育的人才培养结构中,高职院校仅占45%的比重

  小调查

  昨日,某网站发起了相关调查,结果显示,超过一半网友支持该项改革。

  大学中最重要的是人,真正要学习德国,培育一批工程师,首先是要选好生源,而不是把学校的名字换了就行。

  大学应该是精英教育,当年的扩招让不少专科学校转为本科,现在不过是转回去而已。但是无论是专科还是本科,都改变不了这些学校不怎么样的现实,该举动没什么影响。

  这次转型有利于中国职业人才的培养,人才结构将更加合理和与时俱进。
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